走进西丰电台行风热线直播间材料

    开头语：关注民生，共建和谐，听众朋友，大家好，欢迎您收听西丰人民广播电台调频93.1兆赫鹿城之声，这里是《行风热线》直播节目栏目，我是主持人吕莹，《行风热线》每周二播出，每期直播时间是早8：00-8：30，如果您有问题想咨询的话，请在8点 30分之前，抓紧时间播通我们的免费热线电话（固定电话和小灵通用户）播打8008905201  8008905202   （移动联通电信用户）播打7852721可以直接和我们请进直播间的领导进行对话与交流。

今天是6月14日，今天请进直播间为听众服务的领导是西丰二中副校长刘君亚，欢迎您，刘校长！

刘校长：您好，主持人！收音机前和电视机前的听众朋友大家上午好，很高兴有机会能够参加西丰电台的《行风热线》节目，希望和大家能够一起交流。

一、主持人：西丰二中是我县初中的一所传统名校，您能介绍一下目前学校的情况吗？

刘校长：西丰二中位于西丰县西丰镇小南路中段南侧，寇河北岸，东临西丰县高级中学，西依幸福小区。

学校始建于1934年，原校名西丰师中，在东北沦陷期这里是日本侵略者对我国民进行奴化教育的主要场所。解放战争时期，这里一度成为西丰县小学教师的培养基地，被称为南康学校。西丰解放后，于1952年在这里成立了师范班，成为培养西丰县小学师资的集散地。1960年在这里成立西丰县师范学校。1962年这里成立县实验小学。1970年根据“文大”当时的形势撤销实验小学，在此处成立西丰县韶山中学，到1974年韶山中学更名为西丰县第二初级中学至今。

学校现占地面积16146m²，建筑面积5460m²,现设有18个教学班，1147名学生。学校拥有教职员工113名，其中特级教师2名，高级教师62名,市教育专家1名，省市学科带头人各1名，县以上骨干教师32人，有18名教师被评为县以上优秀教师、优秀班主任、名师和师德标兵。学校现有普通教室21个，专用教室13个。学校设有校长室、书记室、副校长室、教务处、政教处、总务处、科研室、信息中心等机构。

几年来，学校在以刘学仁校长为首的领导班子的带领下，坚持“以人为本，科学管理、和谐发展、追求卓越”的办学思想，全面深入推进素质教育，教育教学质量得到了稳步提高。如今的二中颇具魅力，充满活力，凸显实力，很有潜力，学校教育教学质量连创辉煌。几年来学校多次代表西丰县迎接省市各项工作的检查，在省市多次作经验交流，学校先后获得辽宁省课改工作先进学校、辽宁省家庭教育先进实验学校、铁岭市师德建设先进学校、铁岭市管理工作示范学校、西丰县名校、西丰县特色学校等近百项荣誉。学校在2006年铁岭市中小学田径运动会中取得中学乙组第一名，学校网站被评为铁岭市十大优秀学校网站，在西丰县举办的各种比赛中均取得第一名，学校已连续九年取得中考升入重点高中总人数和升学率全县第一名的好成绩。

二、主持人：中考在即，今年我校中考前各项工作准备得怎么样了？

刘校长：本届九年是我校近几年来基础最好的一年，与兄弟学校比，学生素质高、学生数量多，我们已经做好了充分准备，力争中考各项指标达到全县第一名。为此我们一是在学校财力有限的情况下，在经济上重点向九年教师倾斜。二是根据学生学习状况、发展状况，多次组织召开教师会、家长会等，分析情况，采取措施，统一思想。三是坚持以阶段验收和质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略，把中考备考工作贯穿于教学工作的全过程。四是要求教师树立新思想、新观念，学考纲、研考题、勤下班，敢于自我叫真，横向叫劲，纵向叫板，勇于吃苦，甘于奉献。五是狠抓班级管理不放松，突出分层教学，差异发展，力求人人进步，全面提高。目前，我校九年秩序良好、学风端正、势态强劲，全体师生将会用坚定的信念和坚强的脊梁再次证明西丰二中是辽北一所名符其实的名校。

三、主持人：教师队伍是学校发展的基础，二中近几年在教师队伍建设上有哪些经验措施呢？

刘校长：实践中我们认识到，只有打造出“精品”的教师队伍，学生才能健康成长，素质教育才能落到实处。主要采取了以下措施：

一是提升教师理念。通过校会、座谈、集中学习等形式大学特学魏书生、李镇西等教学思想，邀请市县专家学者到校讲学，派领导到洋思、衡水、杜郎口、许衡等中学“盗取真经”，派教师到外县市学习。领导和教师们耳濡目染，被教育新理念、新思想不停地冲击，切身感受到了先进教育思想的力量，很快转型，成为素质教育中的佼佼者。

二是用完善评价手段来加强师德师风建设。实施了“月评教”和“周反馈”制度。“月评教”采取学生评教、教师互评、领导评教相结合的方法，“周反馈”是班长把班级一周内的课堂教学情况如实记录。除此外还采取“致家长一封信”的形式做出师德庄严承诺，开展“做学生喜欢的老师”等活动，狠抓热点，消除疑点，解决难点，杜绝乱补课、乱发行、乱收费的现象。

三是以“六位一体”公开课形式促教师有效成长。“六位一体”公开课活动要求全体专任教师全员参加，采取按学科分别活动的形式，主要内容有全体学科教师观摩教研组长示范课，学习经验；进行集体备课，统一思想；进行说课，看上课准备程度；以相同内容上课，比课堂教学能力；课后集体议课，交流体会；组长逐一评课，促进提高。

四是以活动促进教师素质的提高。主要开展教学课件制作、教具制作比、“十佳教案”、“十佳听课笔记”评选等竞赛活动，每次活动结束后，教师都要结合对活动的认识和感受，进行认真总结反思，使老师走上在实践中总结、总结中提高的成长历程。

五是为青年教师的成长修桥铺路。实施“青蓝工程”，加强完善拜师带徒工作，充分发挥骨干教师作用，开展 “青年教师基本功大赛”等活动，为青年教师的快速成长搭建平台。

如今我校教师们已经形成了一种“二中”精神，即不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、和谐发展的协作精神，一批批师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的优秀教师不断涌现。

四、主持人：说到教师队伍建设，就会想到现在的“乱补课”问题，在治理“乱补课”问题上我们学校采取了哪些措施呢？

刘校长：为学生补课是一个问题两个现象，一种取向是以赢利为目的的补课，即“乱补课”，另一种取向是因为责任意识为学困生所做的补课。几年中，学校态度很明确、行动很坚决，就是要坚决刹住“乱补课”歪风，同时大力倡导为学困生义务补课。主要采取了以下措施：

一是成立了以刘学仁校长为组长的纠风治乱领导小组，明确了各年组纠风治乱负责人。

二是成立由学校领导组成的纠风治乱检查大队，收集各种相关信息，不定期对教师进行巡查。

三是通过教师大会、座谈会等形式学习上级有关部门的文件精神，加强对教师的师德教育。

四是学校与教师签订责任状，使纠风治乱工作顺利进行。 

五是大力提倡教师义务为学生补课活动，学校以年部为单位，利用早自习和七八节自习课时间开展活动。

为了加大对治理“三乱”工作的督查力度，学校设立举报电话：7842669，学校网站设立校长信箱，对群众举报、家长来电、来访等进行接待处理，对违反“三乱”的教师，一经查实，将上报到县教育局，严格按照铁市教发 【2007】 3号文件进行严肃处理。

五、主持人：现在学生过重的学业负担也是家长关注的一个问题的，请问在这个方面我们都采取了哪些措施？

　　过重的学业负担严重地损害了学生的身心健康，对这个问题我们高度重视，每学期都要开展师生对话活动和学生干部座谈会，倾听学生心声，凡是有利于学生发展的学生愿意做的我们就坚持去做，反之尽量不去做。我们规定了“六不准”，即不准占用课余时间和节假日给学生补课，不准乱订练习册、习题集等学习资料，不准占用选修课、活动课和非中考科目课上其它课，不准对学生进行按成绩排榜或变相排榜，不准以罚做作业的方式对学生进行处罚，除语、数、英、物、化外，其它学科不准留家庭作业。这样为学生减少了人为的压力，也创造了一个宽松、和谐、民主、平等的学习环境。

六、主持人：素质教育已经实施多年了，二中在这方面取得了哪些新突破？

刘校长：我校和全县一样，1996年开始实施素质教育，2002年实施课程改革，并取得了优异成绩，被评为辽宁省课程改革先进学校。我们重点抓了以下三个方面的工作：

一是坚持德育为首。①让学生树立远大理想。学生一入学，要求背会《目标的威力》，并写出感想，用目标的威力激励自己；经常让学生写座右铭，提醒自己时刻牢记目标的威力；经常读自己最崇拜的伟人或名人传记，以此来激励学生胸怀远大的理想。②从身边的小事入手，握住教育的最好时机，坚持对学生进行适时教育。③开展“自省”教育，以学生自我反省的形式对自己每天的形为进行反思，提高学生自我教育能力，形成良好的生活、学习习惯。④实施德育导师制，每名教师和一个“学困生”结对，及时解决“学困生”思想上的问题、学习生活上的困难、心理上的困惑，使他们的校园生活时时洋溢着阳光般的温暖。⑤建立“心理驿站”，给需要帮助的学生、教师、家长积极的关注和有效的指导。⑥探索学生自主管理新模式，校团委、学生会在政教处的统一领导之下参与学校的各个方面的管理，逐步变“他律”为“自律”。⑦大力开展创建“平安校园”活动，完善安全制度，明确安全职责，落实安全责任，努力营造一个稳定、安全、温馨，和谐的教育环境。⑧形成有感召力的社区教育组织机构，建立一定的社区教育基地，全面启动校外环境育人工程，扎实有效地开展社区教育活动，以社区教育为载体，形成合力促进德育工作。

　　二是坚持创新课堂。①成立三个年部教学工作领导小组，打好三个总体战，即以年级组为核心的年级总体战、以备课组为核心的学科总体战和以班主任为核心的班级总体战。②继续全面落实县教育局《贯彻“面向全体，以学定教，当堂验收，从最后一名学困生抓起”的教学思想实施方案》，构建“激情课堂”，主要是以激发兴趣为根本，以整合教材为基础，以充分预习为前提，以有序高效的合作学习为保障，实现在高效率基础上取得高质量，使学校保持有长期发展潜力的教学成绩，实施流程为创设情境——出示目标——整理教材——合作交流——精讲释疑——练习验收。为保证流程的有效实施，学校规定每次完成新授课后要为学生留下次新授课的预习作业，早自习整理各科预习作业，下午自习教师深入辅导。③以八项制度促教学工作开展。即集中会议制度、教学常规检查制度、听课调研制度、中层以上领导干部查堂制度、抽查测评制度、教学质量分析制度、征求学生意见制度和跟踪指导制度。

三是坚持开展特长教育。开展的活动主要有①全力打造语文、英语两学科活动特色，主要有“亮出美丽的钢笔字”、“英语口语大赛” 、演讲、作文等比赛，成立校报和文学社。②强化信息技术教育，学校网站建立学生频道，要求学生参与，组织制作电子手抄报比赛，班级、个人网页制作展示、装机大赛等，让学生在玩中学、学中比，比中增强运用信息技术的能力。③开展艺体“扬长活动”，主要安排舞蹈、素描、摄影、书法、篮球、乒乓球、毽球等活动，使学生达到“琴棋书画，各有所好，各有所长，各有所得”。④打造“书香校园”，开展系列新颖活泼、形式多样的读书活动，如征文比赛、读书交流会、手抄报比赛、朗诵比赛等，形成“学习型学校”。。

七、主持人：学校安全工作越来越受到人们的重视了，这方面工作您能给谈谈吗？

刘校长：安全工作一直是学校工作中的重中之重，多年来，我校采取多项措施切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护正常的教育教学秩序。

一是加强领导，学校成立以校长刘学仁同志为组长的安全工作领导小组，由分管德育工作的副校长亲自主抓，政教处具体落实，每班级设安全管理员。领导小组不断完善和修订学校安全制度、应急预案，每学期与相关人员签订责任状，彻底消除管理环节上的漏洞。

二是认真宣传、组织培训，切实提高师生的安全意识和能力。每学期都组织师生集中学习与培训，进行安全常识教育。学校把每周五作为安全教育日，对一周的情况进行总结，对存在的问题进行整改，表彰先进，树立榜样，并培养。学校定期组织师生进行安全疏散演练，提升安全逃生能力。

三是不定期对学校安全工作进行全面检查，重点是校舍建筑安全和消防安全，对发现的问题和安全隐患及时进行整改，不留任何隐患。

四是完善各种防范措施。学校配齐了保安和校园巡逻队，加强值班值宿，严格外来人员和车辆登记制度，严格学生请假销假制度和家长接送制度等，防止外来侵害事件的发生。学校还积极配合综治、公安、交通、文化等部门对校园周边环境进行综合治理，确保校园周边环境安全。

五是警校共建，确保平安。学校成立校园警务室，设有驻校民警，聘请东城派出所所长为法制副校长。

八、主持人：再有两个多月，新一届学生将会入校，我们已经做好了哪些准备？

刘校长：虽说距下学期还有两个多月的时间，但我们已经为新学期迎接新生的到来做了充分的准备工作。一是基本落实好了师资，本届七年教师基本上是从九年循环下来的教师，教学经验丰富，能力强。二是分班原则基本确立，共设六个班，原则上平均分班。每个班级教师的安排都是经验丰富的教师和经验缺乏的教师结合，知名度高的教师和知名度相对低的教师结合，精力充沛的和精力不足的结合，老教师和新教师结合。三是做好了物资供应的计划，根据学校整体安排，学校将购买400套新桌椅供新七年使用。

九、主持人：近几年来，二中取得了许多优异的成绩，今后学校有哪些新思路、新做法呢？

刘校长：今后学校将全力推进“五园”建设，使学校成为学生陶冶情操、感受快乐、体验成功的家园、学园和乐园，让每一位学生在优质的教育环境中健康成长。

一是打造“和谐校园”。树立领导为教师服务、教师为学生服务、学生为社会服务的新理念，变换角色，提升工作档次；实施科学化人性化管理，规章制度的制订，均把促进和保障师生权益作为出发点和落脚点；搞好财务公开、校务公开，接受教职工和社会监督，让教师和家长明白、满意；注重均衡办学，班级任课教师新老搭配，有经验的和经验不太丰富的搭配；尊重任何一名学生，对于学困生，不惜代价让教师常年补差。

二是打造“人文校园”。大力改善校园环境，使学校成为融“学园、花园、乐园”为一身的靓丽学校，让学生在环境的沃土中得到充分滋养；创建丰富多彩的校园文化，格言警句牌示，名人名家典范，校报校刊渗透，学校网站点引，使学生时时处处接受到熏陶；采取各项措施让学生树立远大理想，大力开展行为养成教育，并从身边的小事入手坚持对学生进行适时教育，让学生的行为中透出高尚之美；实行名师工程，提高教师素养，让学生在一支有学识、有能力、合作力极强的高素质教师队伍的熏陶下茁壮成长；以读书活动为载体，用读书改变学生的生活。

三是打造“平安校园”。牢固树立“安全第一，预防为主，防范在先”的思想，开展一系列安全教育和法制教育；进行应急安全演练，进一步提高全校师生自我保护的能力；成立“特别团校”，对特殊学生进行科学管理和耐心入微的感化；开设健康课，保证学生每天锻炼一小时，学生体质健康标准合格率达90%以上；与社会有关部门联系，加强学校周边的安全防范。

四是打造“激情校园”。开展师生对话活动，倾听学生心声，凡是有利于学生发展的学生愿意做的坚持去做，减少人为压力；创新课堂，采取“学案导学”的课堂教学模式，让学生主动讨论、主动解答、主动展示、主动检查、主动加强……学生在主动学习中撑起美丽晴空；开展丰富多彩的课外活动，让学生的精神风貌、艺术气质得到提升，学生心中的“花儿”在开心快乐中绚丽绽放。

五是打造“数字校园”。实现办公、教育教学管理无纸化，简化工作程序，提高办公效率；强化远程教育，建立资源库，实现现代化教学；加入校讯通，利用短信平台拉近学校、学生和家长的距离；上安监设施，实现安全管理网格化，及时了解校园内的安全状况。

我相信学校会在上级有关部门的领导和兄弟学校的支持下，传承猴石山的伟岸，畅饮寇河水的圣洁，挥洒逃鹿人的执著，站得更高，看得更远，以新的起点、新的姿态、新的追求，在教育改革正劲的风头浪尖上，在基础教育如沐春风的发展中，继续高奏新世纪的最强音，把二中这个教育的品牌做得更加响亮，向着更新的目标前进！

　　十、还有一些时间，6月28、29日就要进行中考了，您能否为家长做一些考前指导呢？

刘校长：中考前我给家长提以下几点建议：

1、要了解孩子的情况：要采用多种方法和您的孩子交朋友，及时交流思想、学习等情况，并把了解到的情况及时反馈给班主任。要经常通过各种方式和班主任教师取得联系，了解您的孩子在校的学习、思想等各方面情况。然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，切不可简单粗暴。

2、思想上要多鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，不同分数上不同学校，切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，一定要考上重点高中之类的话常挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”。

3、生活上要照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

4、心理上要疏导：中考前不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。要注意三个“切忌”，一是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造“一级战备”的考前状态，如晚上绝不打开电视等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。二是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。三是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。  

5、让孩子要遵纪：教育您的孩子遵纪守法，不要意气用事，打架斗殴，要严格遵守学校各项规章制度，爱护学校的公共设施和一草一木。要教育您的孩子刻苦学习，尊敬师长，您要清楚，严是爱，宽是害，松松垮垮招祸害。

6、要创造良好的环境：要创造良好的家庭环境，保证孩子安心学习，各位家长要切记“身教重于言教”，九年是人生的关键期，家长要以实际行动给孩子做出样子，孩子晚上学习，家长不妨读读书，看看报。要尽量避免砍大山没完没了，打麻将通宵达旦，全然不顾您上九年的孩子。明智的做法是，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

主持人：好，由于时间的关系，今天的《行风热线》节目即将结束，节目最后请刘校长再和我们说几句。

刘校长：学生的健康成长，不仅学校负有重大责任，家庭和社会也都有重要责任，只有把学校、家庭和社会三方面的教育密切配合，协调一致，才能培养出国家所需的合格人才。所以，我衷心地希望社会各界、关心二中的人们、各位家长朋友为二中建言献策，真实反馈意见。我们的联系电话是7842669，也可以登陆二中网站到校长信箱，我们等待着你们的参与。

谢谢！

　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年6月14日