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| 教育科研工作总结 | |||
| 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-4-20 |
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教育科研工作总结 本学期我校坚持以邓小平理论、“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，在上级有关部门的指导下，立足本校实际，树立“用明天的眼光办今天的学校，用理想的教育创美好的未来”的发展理念，以重点课题为载体，与时俱进，开拓创新，全面深化教育科研理念，有效推进教育科研践行，在学校管理、课程建设、教法研究、教材建设等方面扎扎实实地开展了一些富有成效的研究工作，切实地把教研作为立校之本、兴校之策、强校之路来抓，走出了一条特色之路，使我校教育科研有了新突破，实现了新发展。现把有关情况总结如下： 一、取得的主要成绩 1、加强领导，使科研工作有组织保证 本学期学校加强了对科研工作的领导，健全了科研组织，由教管、教学、教研方面均经验丰富的刘君亚副校长任科研室主任。刘校长为了学校科研课题的立项、开展与结题等活动，经常与有关部门联系，不辞辛劳。同时督促课题研究进度，检查研究质量，先后阅读课题研究材料不下百万字，作研究笔记整整一本。学校还设立了十余个教研组，由有教育、教学、教研经验的教师任组长，经常参与科研工作。我校的教研机构随着时代的发展，日趋完善，形成了由校长领导、部门主抓、教研组组织、年级备课组落实的三级递进式三维网络科研系统。 2、规范工作，从制度上保障科研工作落实 为保障科研工作有效进行，我们先后制定了《科研主任工作职责》、《教师科研工作考评方案》、《西丰二中常规科研管理条例》、《西丰二中课题研究管理条例》、《西丰二中教师成果奖励条例》等制度，使我校的教研工作渐渐走向规范化。我校还把科研工作纳入到教师考核。这一措施极大地促进了课题研究工作的开展。通过这些制度建立，学校科研工作得到了加强，进一步规范了科研行为，纯洁了科研品德，调动了教育科研的积极性，杜绝了弄虚作假的现象。 3、认真学习，转变教师的科研观念 历史的车轮驶入21世纪，素质教育如火如荼；课程改革加速推进。我校站在改革的潮头，高瞻远瞩地确立了“教研先导”的地位。我们通过讲座、座谈会、报告会等形式转变教师模糊观念。使教师认识到教育是经济发展的先导工程，教研是教育发展的先导工程，教育科学是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校教育发展的助推器。我校的科研领域得到了空前的拓展。 4、以课题为牵动，使科研工作成绩显著 （1）十五立项课题能够按研究计划完成研究任务，其中市课题《关于对学生进行心理健康教育的方法与途径研究》和《课堂教学中培养学生创新精神和实践能力研究》已通过市专家组验收。 （2）完成了十一五省级课题《提高课堂教学质量的方法与途径研究》和市级课题《关于“问题学生”转化的方法与对策研究》的立项工作。 （3）教师获得县以上优秀论文、教案等18篇。 5、舍得投入，大力支持科研工作 为保障教育科研的顺利进行，学校在人力、物力和财力上给予了大力支持，教研经费及时到位。本学期我们用于科研工作的常规津贴、外出培训学习、课题研究、教研成果奖励、工作运转等方面经费达万余元。 6、重视积累，完善了资料档案建设 本学期我们整理健全了各项科研工作的档案资料，实施专柜、专人、专机（计算机）管理，存档及时，做到了重积累，条目、内容详，并且比较齐全规范，为以后工作提供有力的参考，同时也为迎接各级检查做好准备。 二、存在问题 1、教师的认识和素质亟待提高 有些教师把科研工作当作负担和包袱，做表面文章，敷衍了事，有对立情绪，不配合学校工作。教师科研知识缺乏，工作水平低，需要提高。 2、科研资金不足 由于学校财力有限，用于科研的资金不足，严重影响了工作的开展，有些设想无法实现。 回顾过去，放眼未来，今后我们将在上级有关部门的领导和支持下，大胆探索，勇于拼搏，锐意改革，使我校科研工作取得更好的成绩。 |
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| 文章录入：lisong 责任编辑：lisong | |||
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